为全面提高我校班主任管理水平，推动和促进我校班主任队伍建设，切实提高我校德育工作实效，2月21日下午，我校在弘毅楼会议室开展了班主任校本培训。

会上，恽留荣副校长回顾了上学期学校班主任工作的情况，公布了第一学期校文明班级评比结果，并结合评比结果对班主任在台账、学生请假管理等方面再次明确了有关要求。

恽校长还详细解读了本学期德育工作计划，他表示，本学期学校将通过打造校园景观、推进文化建设等来提升德育工作之“值”，实现环境育人；通过加强班主任队伍与学生干部建设等来强化德育工作之“职”，实现队伍育人；通过开好思政课、地方和学校课程等来启润德育工作之“智”，实现课程育人；通过开展“五德”主题教育等来增强德育工作之“质”，实现活动育人；通过完善制度等来完善德育工作之“制”，实现制度育人；通过构建社会共育机制来追求德育之“治”，实现协同育人。他还就近期班主任工作重点作了部署。

此次培训还特邀了南师大创新研究院吴志伟校长作了“中小学校园心理危机与干预”专题讲座。吴校长指出，春季、升学压力等因素的叠加使得春季学期学生更多地出现心理健康方面的问题，每位班主任都要有心理危机干预的意识，能从心理学视角去观察、解读学生的问题，要掌握一定的心理危机干预技能，对于学生出现的问题及时发现，及时处置。吴校长从心理危机干预的对象、干预的方法与策略等方面给全体班主任做了详细介绍，着重分析了导致自杀、抑郁症的因素、表现，介绍了干预应对这些危机的原则与策略。

新的学期，新的新征程，砥砺奋进再出发，我校全体班主任将切实提高工作的针对性与实效性，共同构建我校德育特色，深化我校德育内涵，更好地落实“立德树人”目标。

 （撰稿：潘志强  摄影：周小伟  审核：恽留荣）