为促进新教师成长并提高教育教学能力，10月11日下午，西夏墅高中特邀江苏省教学名师、常州市优秀教育工作者、江苏省奔牛高级中学物理正高级教师祁红菊为2024年新教师作专题讲座。

祁红菊老师以两个问题“我们要给学生带去什么”“教师最重要的能力是什么”作为引子，巧妙揭开本次讲座的主题：锤炼课堂教学力。随后从听课、备课、磨课、上课、悟课这五大维度细致讲解。

听课方面，应怀揣“空杯”心态，虚心向同行、师傅及名师求教，不仅要聆听他们的课程内容，更要深入分析其课程结构、重难点突破策略、提问语的设置等方面。

关于备课，了解学生的起点至关重要，应多途径摸清学生的学情，确保教学能在学生的最近发展区内精准发力。备课切忌拿来主义、面面俱到。

关于上课，绝大多数学生喜欢有较多的动手操作或亲身实践讨论交流的课堂，因此教师应积极引导学生进行团队学习、主动学习及参与式学习，让课堂成为学生主动探索知识的乐园。

关于磨课，从教学目标、教材内容、教学环节、学生学情、细节处理及板书设计等多个方面进行精心打磨，力求每一堂课都能成为精品。

至于悟课，祁红菊老师强调，教师应时常反思教学内容是否生动有趣、教学形式是否灵活多变，以便及时改进课堂教学，不断提升教学质量。

名师引领明方向，深思笃行促成长。锤炼课堂教学，是一个不断追求卓越的过程。从听课到备课，从磨课到上课，再到悟课，每一个环节都充满了挑战和机遇。西高中教师将以名师为榜样，深思笃行，不断提升教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

（撰稿：韩晓清；摄影：吴建伟；审核：张玲）