为进一步加强我校学生的生态文明教育，使他们从小养成爱环境讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，在新北区教育文体局的指导下，我校积极开展生态文明教育活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，养成低碳的生活习惯，增强学生对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情，提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起从现在做起从身边小事做起的生活氛围和学习氛围，现将活动总结如下：

一、加强领导

学校成立了生态文明教育领导小组，并制定了详细的工作计划，加强对学校生态文明教育工作的领导和指导。

 组长：巢中强（校长）  副组长： 恽留荣（副校长）

 组员：沈祥飞、陈为中、 潘志强、邹伟科、郑志东、各班主任

    二、课内渗透，课外实践

1、要求教师以课堂教学为主，以教学大纲为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透生态教育。

2、加强生态教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。

3、开展形式多样的生态教育常规活动：

（1）举办了预防传染病及环保知识国旗下讲话。

（2）组织初中部和高一高二学生赴宜兴进行社会实践活动，组织高三学生赴镇江进行社会实践活动，了解当地的生态环境以及发展当地经济的资源优势，使学生认识到人与自然、人与人和谐相处的重要性，培养他们可持续发展的观点。

（3）开展社会调查。 

（4）组织“环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动。

（5）撰写环境小论文。 

（6）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动。

（三）积极开展生态文明主题教育活动

1、开展“实践生态文明建设美丽校园”主题征文竞赛，九1周惠的《走近了你我就走进了春天》、高三9徐周晗的《共建美丽校园》、高二11孙佳的《实践生态文明建设美丽校园》获校一等奖，八1殷焱艳的《实践生态文明建设美丽校园》、高三4陈密的《吾校生态初长成》等获二等奖，征文活动加深了广大师生对生态文明的理解和认识。

2、开展“生态文明美丽常州”主题班会。

3、开展“实践生态文明倡导低态生活”手抄报比赛，对学生进行生态环保教育和科普宣传。

4、出一期“倡导低碳生活共建生态文明”黑板报。

5、印发一份致家长的倡议书。以“保护生态环境、共建绿色家园“为主题，向家长发一份倡议书，动员学生家长人人参与和谐幸福家园建设。

6、开展“倡导生态文明建设美丽校园”演讲比赛。 

四、以身作则，言传身教，提高环境教育效果

1、要求教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

2、要求教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

3、要求教师带头不浪费纸张粉笔等。