在2017年的工作中，我们将努力倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，努力提高公民道德素质，促进学生的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。为贯彻中共中央关于落实《公民道德建设实施纲要》通知精神，进一步加强学校德育工作，从我校实际情况出发，制定本计划。

 1、成立“公民道德建设”领导小组，职能是负责公民道德建设的全盘工作。

组  长： 巢中强

副组长： 恽留荣  

成  员： 沈祥飞  徐利峰  商志坚  邹伟科  渠敬雷  潘志强  郑志东    

2、积极营造有利于公民道德建设的环境氛围。

学校通过国旗下讲话、班队会、黑板报、宣传栏等阵地，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，鼓励全体师生积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德的行为和观念，帮助学生辨别是非，抵制假恶丑。

3、加强学习，提高认识。从全面贯彻落实“三个代表”重要思想、“八荣八耻”及社会主义核心价值观的高度，充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和迫切性，把公民道德建设放在突出位置来抓，促进依法治国和以德治国紧密结合，使全体师生认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，知道公民道德建设的主要内容，推动社会全面发展。

4、开展“守礼互助”美德校园活动---在学校为同学送关心。

各班要开展“八礼四仪伴我行”主题班会，引导学生尊敬师长、见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语；要实行“一对一”学生结对活动，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品、向身边的贫困生捐款等形式，养成互帮互助、互学互爱、关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加班级和学校的各项文体、社会实践等活动，教育他们要认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，努力维护班级及学校的集体荣誉感，强化集体观念，增强合作意识。

5、开展“感恩于心回报于行”亲情体验活动---在家中为长辈尽孝心。

（1）、培养学生自理、自立能力。要求学生在家主动分担家务，帮助父母洗碗做饭、洗衣叠被、扫地浇花等。

（2）、培养孝心，学会感恩。要求学生为父母做一件事，如：为父母捶捶背洗洗脚、送父母自制小礼物、给父母过生日、关心父母身体健康等，从而引导学生孝敬父母，尊敬长辈，关心父母，培养孝心，学会感恩。

（3）、利用升旗仪式和班会课引导学生不挑吃穿、不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

6、开展“关注社会奉献真情”小小志愿者活动---在社会为他人献爱心。

    做“爱心小天使”， 做“社区小义工”。组织初一和高一学生及学生干部走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难。在此过程中，学生热情高涨，积极参加，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。社区工作者给予学生极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！

7、充分利用资源

充分利用重要节日、纪念日和学校的德育基地宝贵的道德教育资源，陶冶学生的道德情操。3月12日、4 月22日、6月5日通过一系列活动，增强学生的环保意识，从小树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识。利用其他的节日开展活动，如开展“红五月”、“迎国庆”、“迎新年”等活动，使学生在活动中增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。

8、引导全体同学积极主动地参与到校园的“三别”（ 向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别），“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会），“五无”（ 地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）活动中来。

9、向全体学生家长分发倡议书，呼吁全体家长和身边所有的亲人，以及全社会的人都来关心公民道德教育建设活动，在学校、在家庭、在社会为学生创造一个良好的学习环境和氛围。

10、开展“做一个有道德的人”主题活动。

（1）开展道德格言征集活动；

（2）开展“做一个有道德的人”演讲比赛，进一步弘扬正气、抨击不文明现象，提高全校师生自觉遵守道德规范，争做文明学生、文明教师的积极性；

（3）开展“做一个有道德的人”征文竞赛，引导学生自我教育、自我提高。

（4）开展“做一个有道德的人”黑板报评选。